[详细阅读]英语语法教学方法论文【摘要】在新课的标指导下我们应不断改革创新在初中英语语法的教育教学过程中注意方式方法着重强调情景教学法、趣味教学法、任务教学法、交际教学法。理论结合实践全面提高初中学生的综合素质和英语实际运用能力提高英语课堂教学效率【关键词】英语语法四种教学方法初中英语学习各种语言都要先了解其语言的语言背景通过了解其语言的文化来理解语法的特点。通过语

[详细阅读]初中英语语法教学方法论文摘要:经过多年教学实践而得出结论:图画法和归纳法编顺口溜游戏法故事法教英语语法具有儿童性、趣味性、生活性颇受孩子欢迎而且很大程度上降低了语法学习的难度使语法学习充满情趣。这正是符合了新课程标准所倡导的“以人为本”的理念从而营造出一个人性化的教学环境以调动孩子的学习积极性提高教学效果以利于孩子身心情感的发展。语法教学是语言教学中必不

[详细阅读] 初中英语语法论文教学效果方法论文 摘要:效性。 措施。 教育教学的全面发展，大大促进了我国教学的发展。初中英语是初中教学的重要组成部分。在英语教学中，兴趣教学法是初中阶段学生

[详细阅读]中学英语语法教学方法一、引言随着以“任务型教学”为代表的交际教学法思想被推崇以及对新课标中“此次英语课程改革的重点就是要改变英语课程过分重视语法和词汇知识的讲解与传授、忽视对学生实际语言运用能力的培养的倾向……”理解的偏颇。有教师认为中学英语教学的重点主要是培养学生的口语表达和交际能力而误以为语法教学可有可无。于是“淡化语法”的教学现象普遍存在直接导致了

[详细阅读] 中学英语语法教学方法 一、引言 随着以任务型教学为代表的交际教学法思想被推崇，以及对新课标中此次英语课程改革的重点就是要改变英语课程过分重视语法和词汇知识的讲解与传授、忽

[详细阅读] 英语语法教学论文:如何对七年级学生进行英语语法教学 基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力。语言知识和语言技能是综合语言运用能力的基础，其中语法是语

[详细阅读]英语语法教学论文摘要:语法是培养学生语言运用能力的基础写作是体现语言运用能力的方式。本文就教师如何充分发挥学生的主观能动性在写作教学中穿插语法教学把输入的语法知识内化为学生自己的语言进行分析在写作过程中通过不断纠正语法错误使语法知识得到强化和巩固。关键词:语法教学写作教学主观能动性一、语法对写作教学的重要性语法学习是语言学习中重要的一部分高中生学习英语离

[详细阅读]英语语法教学论文摘要:汉语语法和英语语法之间确实存在很多共性完全能够产生正迁移而且这种正迁移也是可行可取的英语语法教师在实际教学中如能认识到这一点并加以合理利用一定能提高教学效果增强学生的学习信心和学习兴趣减少学习的精神负担。一、前言汉语和英语分属不同的语系所以有关汉语对英语负迁移的研究较多是必然的。但仔细分析汉语与英语之间也存在一些相似之处笔者发现两种

[详细阅读]英语语法教学论文摘要:随着教改的不断深入对英语教学的要求也越来越高。传统的教学模式已经无法满足新的教学需要通过实施情景教学使学生的听、读、写等能力有了很大提升对其综合能力及实际应用能力的培养也具有着极大促进作用。因此对于高中教师而言必须要改变以往的教学理念从单纯的授课改变为主动的引导让学生在被动的教学中解脱出来。将情境教学法与高中英语教学联系在一起。随着

[详细阅读] 英语教学论文 语法教学论文 谈谈英语教学中的几点心得体会 摘要: 新时期的英语教学要更新观念。摒弃传统的语法教学方 法，加强语言的实际操作演练，要达到这一目的，可通过对

[详细阅读] 英语语法论文学习方法论文 摘要:每学习完一部分内容，同学们应该停下来思考一下，看看自己是否真正理解该语法点的内容，可以通过语法练习来检验，错误或疑难还可以通过请教老师和上网来完善

[详细阅读] 英语中语法的方法教学教学 虚气很学它很语语是高中英语语法中语唯的一部分～多同语感到语语痛～ 学来学涂教内去语是稀里糊。其语只要我语语语语法容加以合理梳理、整合～ 科语语～同语语

[详细阅读]中学英语语法教学方法创新作者:李淑娟来源:《知识窗·教师版》2014年第04期摘要:英语语法教学一直都是语言教学的争论点而且随着新课程标准对语法的淡化和对口语交际能力要求的提高英语语法教学处于越来越尴尬的境地。本文从教学情境法、口诀及歌曲法、活动法、对比和归纳法这四个方面着手阐述了创新英语语法教学的方法提供了一些可借鉴的经验。关键词:英语语法教

[详细阅读]英语语法教学方法浅谈1、想方设法创设情境在情景中进行例如在教学名词的单复数时在学生学会单数的表达后马上出示多个物体的时候怎么说呢于是就出现了名词之后加“s”或者“es”的形式学生自然而然就明白了。再如在讲现在进行时态、过去进行时态时就可以创设一个学生比较喜欢的人物。让学生说说自己现在在做什么自己喜欢的人物这个时候在做什么自己昨天这个时候在做什么自己喜欢的

[详细阅读]初中英语教学论文语法教学论文摘要:课程标准的新理念要求老师不断更新教学观念改进教学方法教学方法一定要符合新课程改革的特点。教师要以学生为主体充分发挥学生的主观能动性要以激发学生学习兴趣为突破口把语法教学同学生生活实际联系起来将语法教学与学生听、说、读、写等技能训练结合起来将语法内容自然而然渗透其中全面提高学生的听说读写能力。新课程标准指出:“英语课程改革

[详细阅读]20122013学年第二学期研究生课程考核 ，读书报告、研究报告， 考 核 科 目: 语言测试 学生所在院，系，:外国语学院 学生所在学科: 语言教学流派 姓 名: 何立伟 学

[详细阅读]英语语法教学效率论文摘要:英语学习的最终目的是培养学习者综合运用语言能力提高交际能力。语法是语言知识重要组成部分是学习者正确理解和准确输出的前提。设计趣味性强、贴近学生生活、适合目标语法的语境让学生在语境中探索语法规律运用语法规则内化语法知识有助于学生形成综合语言运用能力为真实语言交际打下基础。关键词:语法教学语境有效性基础教育阶段英语课程的总体目标是培

[详细阅读]英语语法有效教学论文【摘要】高中英语语法是非常重要的不仅是考试的重点难点也是学生学习英语的基础。只有好的英语语法才能算是真正的掌握英语。【关键词】英语语法能力语法是学习一门语言的基础只有了解了一门语言的语法结构才能说出通顺流利没有语病的语言。英语也是如此。高中英语学习了大量了的语法知识这些同时也是高考考试时的重点。因此有效的提高高中英语语法的教学策略是现

[详细阅读] 高中英语语法教学论文 摘要:教师不仅要提高自身的教学水平和教学技能，更重要的是教师要把语法与实践和生活紧密地结合起来，充分调动学生学习的积极性，营造语法课堂的氛围，增添学习语法的

[详细阅读]初中英语语法教学论文摘要:外语教学所追求的目标是初中学生在用外语交际时不必或基本上不依靠语法规则来表达自己的思想理解别人说的话语。语法规则是系统而又抽象的因此教师要采取多种教学策略激发学生学习英语语法的兴趣提高教学效果让学生学会在实际生活中灵活运用语法规则以期提高学生的综合语言能力。一、初中英语语法教学的地位语言学家威德逊曾说:“没有词汇你将无法表达而没

[详细阅读]小学英语语法教学论文摘要:小学英语语法的学习不能够点到为止也不能够机械性地操练在隐形与显性原则相结合意义先行原则和适量原则的基础上教师将语法点结合学生现有的中文水平进行中英文结合的阐述创设情境让学生分层吸收语法知识能够让学生学习语法起到事半功倍的效果。传统的英语教学强调语法主要是基于一种逻辑思考即学生在经过了单词积累之后要将相应的单词组合起来形成一个完整

[详细阅读]高中英语语法教学论文摘要:在新形势下的高中英语教学不是单纯地追求目的而是要讲究方法和手段以便更好地适应社会发展的需要。我们要客观地分析新形势下高中英语教学中存在的问题以积极的态度寻找解决问题的对策让学生更好地将所学的英语语法知识用到实际中。新课标的提出使得很多高中教学课程都发生了很大的改变其对高中英语的语法教学也有了新的要求与新的标准。高中英语语法在内容

[详细阅读]中学英语语法教学论文摘要:语法揭示了词形的变化和遣词造句的规则。语法教学的目的是培养学生掌握语言规则和运用语言的能力。由于受多方面因素的影响中学英语教师在英语语法教学中采用的教学方法对学生语言能力的发展事倍功半结合多次聆听观摩课及教学实践分析中学英语教学中存在的问题并提出解决办法。关键词:中学英语语法困境对策传统的中学英语语法教学只是将语言看成学习的要求

[详细阅读] 高中英语语法教学论文 摘要:英语作为一门外语学科，由于学生缺乏英语语言应用环境，所以很多的高中学生对于英语的学习感到吃力。在高中英语教学中，为了让学生更好地学习英语语言，就要重视

[详细阅读] 初中英语论文语法教学论文 摘要:在初中英语语法教学中，老师要抱有一个开放的教学态度，鼓励学生参与到课堂内容的建设中来，对于那些潜在的学习问题，从思想和方法上进行解决，争取创设出一个

[详细阅读] 高中英语论文语法教学论文 摘要:由此可见，高中英语语法的重要性显而易见，优化语法的教学模式，能够有效提高学生的学习积极性，促进教学效果的吸收，调动课堂学习氛围，引导学生更好地发挥主观

[详细阅读]高年级语法教学论文小学英语语法学习论文摘要:改善小学英语语法教学质量不仅能使学生更容易掌握英语的精髓还能增强中学生学习英语的自信。要提高小学英语语法的教学实效性老师不仅要重视对英语语法的教学还应该不断提升自身的综合素质不断创新教学方法不断探索、总结教学方式使得学生更好地渗透、消化、运用英语这门学科。一、小学英语语法教学的必要性目前很多学校对小学英语的教学

[详细阅读] 语法论文:中学英语语法教学中有效的原则和方法 摘要:本文中笔者结合多年的英语教学经验。提倡英语教学应该在学习语法知识的前提下结合能力培养，对于英语语法教学中需要注意的有

[详细阅读] 情境式教学论文英语语法教学论文 摘要:语法教学的过程是一个发现语言规则与应用语言规则的往复过程，也是一个实践理论实践的往复过程。在中学英语语法课堂教学中，教师要创设尽可能逼真

[详细阅读]英语语法教学的方法和原则语法教学方式随着外语教学的发展也经历几次变革从听说教学法的句型操练到交际教学模式到现在的任务教学模式不仅教学模式发生了很大变化所采用的教学手段也丰富了许多。先介绍几种语法教学方法与语法教学模式不同这里所介绍的语法教学方法指在教学的某个环节或某些活动中可以采用的教学方式。(1) 归纳和演绎法归纳和演绎常用于语法展示。演绎式展示是以教